tanımını ve mecazi dil türlerini tartışır
. Onlar mecazi dil maruz kalmış nerede düşünmekisteyin. Drama edebi tekniklerin çeşitli iletebilirsiniz nasıl tartışın .
2
abartılı (kart başına bir abartma ) içeren indeks kartları bir güverte oluşturun. Ya da " Ben bir atı yiyebilirim açım " , gibi ifadeler kullanabilirsiniz " O mermi terledi. " , Öne çıkıyordesteden bir kart çeker ve bir maskaralık olarakmübalağa dışarı hareket bireyler olmalarını isteyin . Doğrumübalağa tahminÖğrenci sonraki gitmek alır .
3
Devlet bir benzetme . Gönüllüsınıfınönüne gelip bu benzetme temsil eden bir şekilde poz var . Daha sonrateşbih göstermektedir şekillerdepoz üzerine eklemek için üç öğrenciye bir davet . Öğrenciler dışarı hareket olabilir teşbih örnekleri hançer gibi " gözleri " bir kaya gibi sabit " " ve " tilki kadar kurnaz . "
4
2-4 kişilik gruplar halinde sınıfı bölün . Gruplar, " Önce yeni bir okulda bir gün" ya da , genel bir kavram hakkında kısa bir oyun yazmak zorunda "basketbol takımı yapma . " Onların oyun kullanmak zorundadır figüratif dil ile ilgili sınıf kriterlerini ver . Örneğin, onlar en azından bir örnek alliterasyon , benzetme , abartma ve metafor her kullanmak için gerekli olabilir . Çalış oluşturulduktan sonra ,öğrencilersınıfıngeri kalanı için kendi oyunlarını dışarı hareket var .