fırsatları ile , bir hands-on atölyeöğretim oturumu açın
. Onları taşımak, konuşmak , bağırmak ya dametnin kendi yorumunu uygunoda yeniden düzenlemek edelim . Eğer bütün bir sınıf dahil kolayca böylece klasik Yunan draması Her zaman olduğu gibi , bir koro çıkıyor.
2
yaratıcı grup egzersizleri için Yunan tiyatrosununtekniklerini kullanın . Doğaçlama öncü Viola Spolin yarısısınıf hep bir ağızdan bir şiir ya da tiyatro alıntıyı okur aldığı Yunan koro egzersiz önerir vediğer yarısıaynı anda hareket eder.
3
öğrencileri teşvik din, siyaset , ilişkiler ve ahlak hakkında sorular sorarak , Yunan dramatemalar ile güreşmek . Yunan tiyatro okuyan öğrenciler , kendileri hakkında birbirlerine ve çevrelerindekidünyayı onlaroyunun kendisimetin hakkında olabildiğince çok bilgi edinebilirsiniz.
4
Yunan dramaunsurlarını ve temaları karşılaştır sinema, televizyon ve tiyatro - - drama modern örnek öğrencileri olduğunu zaten biliyoruz . Sabun operalar , sitcom'lar ve aksiyon filmleri tüm antik insanların ilham kaynağıaynı temel temaları içerir.
5
öğrencilere eylem Yunan tiyatro göster . Bir üretim götürün , ya da onlara bir Yunan oyun film versiyonunu göstermektedir.
6
Yunan bir oyun üretimini Sahne . Kitapta "ÖğretmenlikTiyatrosu ve TiyatroDersleri, " Amy Cohen Randolph - Macon Kadın College profesörü Mabel Whiteside hikayesini ilgilidir. Onlar sadece alıntılar ezberleme yerine onları sahneleme neden 1909 yılında , onun öğrenciler sordum . " Bayan Mabel " onların kelime onları aldı ve bir Yunan tiyatro oyunu sahnelendi - .
45 yıl süren yıllık gelenek haline ne olduğunuilk