1. Kişisel Deneyimler ve Gözlemler: Oyun yazarları ve oyun yazarları genellikle uyarıcı materyal olarak kendi yaşam deneyimlerinden, gözlemlerinden, anılarından, hayallerinden veya hayal güçlerinden yararlanırlar. Bu kişisel bağlantılar, dramatik çalışmaları için özgün ve duygusal açıdan yankı uyandıran içerik sağlıyor.
2. Edebiyat ve Metinler: Romanlar, kısa öyküler, şiirler veya kurgu olmayan eserler gibi mevcut edebiyat, teşvik malzemesi olarak hizmet edebilir. Dramatistler bu edebi metinleri dramatik performanslara uyarlayabilir, yorumlayabilir veya yeniden tasarlayabilirler.
3. Tarihsel Olaylar: Dramatistler tarihi olayları, olayları veya dönemleri uyarıcı malzeme olarak kullanabilirler. Bu tarihsel anlatımlar kimlik, güç, sosyal değişim veya kültürel çatışmalar konularını araştırmak için zengin bir ilham kaynağı sağlar.
4. Sosyal ve Siyasi Konular: Çevresel kaygılar, sosyal adalet hareketleri veya siyasi mücadeleler gibi güncel sosyal ve politik konular, farkındalığı artıran, toplumsal normlara meydan okuyan veya acil meseleler hakkında yorum sağlayan oyunlar yaratmanın teşviki olabilir.
5. Sanat ve Görseller: Tablolar, heykeller, fotoğraflar veya diğer görsel sanat formları dramatik çalışmalara ilham kaynağı olabilir. Bu görsel öğeler oyun yazarı için metaforlar, semboller veya çağrıştırıcı başlangıç noktaları olarak hizmet edebilir.
6. Müzik: Müzik bir dramada ritmik, duygusal veya atmosferik unsurların yaratılması için uyarıcı sağlayabilir. Dramatistler dramatik aksiyonu tamamlayan orijinal müzik yaratmak için belirli müzik parçalarını kullanabilir veya bestecilerle işbirliği yapabilir.
7. Kültürel Gelenekler ve Mitler: Farklı topluluklara ait kültürel gelenekler, mitler, efsaneler veya halk masalları dramatik hikaye anlatımı için ilham kaynağı olabilir. Bu kültürel anlatılar genellikle zaman ve kültürler arasında yankı bulan evrensel temaları barındırır.
8. Nesneler ve Yapılar: Kişisel eşyalar, antikalar veya günlük eşyalar gibi somut nesneler, dramatik eserlerin yaratılmasına yol açan anıları, duyguları veya anlatıları tetikleyebilir.
9. Yer ve Ayar: Şehirler, kasabalar, doğal manzaralar veya belirli mimari alanlar gibi fiziksel ortamlar uyarıcı malzeme olarak hizmet edebilir. Dramatistler atmosfer, çatışma veya karakter gelişimi yaratmak için bu ortamların ayırt edici özelliklerinden yararlanabilirler.
10. Röportajlar ve Sözlü Tarihler: Dramatistler, kişisel hikayeler, kolektif anılar veya yaşanmış deneyimler hakkında fikir edinmek için bireylerle röportajlar yapabilir veya sözlü tarihler toplayabilir. Bu sözlü anlatımlar, özgün ve karakter odaklı anlatılar yaratmak için değerli materyaller sağlayabilir.
Genel olarak dramadaki uyarıcı materyal, yaratıcılığı ateşleyen ve ilgi çekici ve anlamlı dramatik çalışmaların geliştirilmesine katkıda bulunan çok çeşitli kaynakları kapsar.