* Sahne 1:Genç bir çocuk olan Tommy, arkadaşlarıyla parkta oynuyor. Kendisi grubun en küçüğü ve çoğu zaman kendini dışlanmış hissediyor.
* Sahne 2:Tommy'nin ailesi, Tommy kavga ettiği için okula çağrılır. Onun için endişeleniyorlar ve ne yapacaklarını bilmiyorlar.
* Sahne 3:Tommy'nin ailesi onu bir terapiste götürür ve terapist ona DEHB tanısı koyar. Tommy'ye ilaç reçetesi veriliyor ama o ilacı almak istemiyor.
II. Perde
* Sahne 1:Tommy ilacı almaya başlar ve davranışları düzelir. Okula daha iyi odaklanabiliyor ve arkadaş edinebiliyor.
* Sahne 2:Tommy'nin ebeveynleri onun kaydettiği ilerlemeden memnundur ancak aynı zamanda ilacın olası yan etkilerinden de endişe duymaktadırlar.
* Sahne 3:Tommy'nin terapisti, ebeveynlerine ilacın güvenli ve etkili olduğu konusunda güvence verir. Onlara, Tommy'nin DEHB'sini yönetmek için ilacı almasının önemli olduğunu söyler.
III. Perde
* Sahne 1:Tommy ilaç almaya devam ediyor ve DEHB semptomları iyi yönetiliyor. Okulda başarılı olabilir ve arkadaş edinebilir.
* Sahne 2:Tommy'nin ailesi onun durumunun iyi olmasından dolayı rahatlar. Terapistin ve ilacın yardımına minnettarlar.
* Sahne 3:Tommy mutlu ve başarılı bir genç adamdır. DEHB nedeniyle aldığı yardım sayesinde dolu dolu ve üretken bir hayat yaşayabiliyor.