rol -play aracılığıyla ulaşmak istediğinize karar verin . Öğrenilenuygun ders sonuçlanması muhtemeldir senaryolar hazırlamak. Ileri yaş grupları içinsenaryonunkarmaşıklığı artırın .
2
bir senaryo ve karakterler ile çocuklara sunarak rol -play tanıtın. Çifti çocuklar kapalı vedurum ve karakter profilleri hakkında bilgi onlara dizin kartı vermek . Karakter profilleri meslekler , özellikleri ya daçocuklar için anlamak tanımlayıcıları çeşitli oluşabilir . Konuyla ilgili karakterin bakış açısından veya pozisyonu ile çocukları sağlamak için emin olun .
3
rol -playkavramını açıklar . Dizin kartları dağıtarak sonra , kendilerine verilen senaryodakarakterleri taklit çocukların söyle. Onlarakarakter hareket vedurumun nasıl tepki vereceğini düşünmek için birkaç dakikanızı verin .
4
çocukodasıönüne gelen her çift var ve onların rol-play gerçekleştirin . Onlar takılıyorum , öneriler sunuyoruz. Sahne üzerinde olduğunda,çocuklarıngeri kalanı ileeylem tartışmak . Içeriği ele hakkındaders tartışılan soruları ve nekarakter olarak ya farklı yapardı değildir .
5
öğrendikleriders hakkındaçocuklarla bir konuşma var . Onlar bir rol yapma ortamda öğrenme becerileri gerçek dünya karşılaşmalara uygulanabilir olduğunu söyle .