Tımarhaneler ve imarethaneler: Engelli çocuklar bazen temel bakım ve eğitim alabilecekleri akıl hastanelerine veya imarethanelere yerleştirildi. Ancak bu bölgelerdeki koşullar çoğunlukla kötüydü ve çocuklara sıklıkla kötü muamele yapılıyordu.
Özel okullar: 19. yüzyılda engelli çocuklar için birkaç özel okul açıldı. Bu okullar genellikle temel akademik becerilerin ve mesleki eğitimin sağlanmasına odaklanmıştır.
Evde eğitim: Bazı engelli çocuklar evde ebeveynleri veya öğretmenleri tarafından eğitildi. Bu genellikle okula gidemeyen ağır engelli çocuklar için geçerliydi.
Gezgin öğretmenler: Gezici öğretmenler engelli çocuklara eğitim vermek için evden eve dolaştılar. Bu özellikle kırsal bölgelerde yaygındı.
19. yüzyılın sonlarında kamuoyu engelli çocuklara eğitim verilmesi yönünde değişmeye başladı. 1890'da ABD Kongresi, engelli çocukların eğitimi için federal fon sağlayan Tüm Engelli Çocukların Eğitimi Yasasını kabul etti. Bu, daha fazla özel okulların kurulmasına ve engelli çocukların eğitime erişiminin artmasına yol açtı.