1. İtaat:Kızlardan babalarına, velilerine ve kocalarına itaatkar ve itaatkar olmaları bekleniyordu. Bu itaat, evlilik, eğitim ve kariyer seçimleri de dahil olmak üzere hayatlarının her alanına yayıldı.
2. Ev Yönetimi:Kız çocukların genellikle küçük yaşlardan itibaren ev sorumluluklarını üstlenmeleri bekleniyordu. Buna yemek pişirme, temizlik, dikiş dikme ve çocuk bakımı gibi görevler de dahildi. Gelecekte uygun eşler ve ev yöneticileri olabilmek için ev içi görevlerde beceri sahibi olmaları bekleniyordu.
3. Evlilik:Evlilik, kız çocukları için finansal güvenliği ve sosyal statüyü sağlayan nihai amaç olarak görülüyordu. Kız çocukları genellikle genç yaşlarda, hatta bazen ergenlik çağında aileleri tarafından seçilen erkeklerle evlendiriliyordu. Düzenlemeler genellikle onların rızası veya girdisi olmadan yapıldı.
4. Alçakgönüllülük ve İffet:Kız çocuklarından, özellikle cinsel davranış konusunda katı ahlaki standartlara uymaları bekleniyordu. Kadınların itibarı ailelerinin şerefiyle yakından bağlantılı olduğundan, tevazu, iffet ve bekaret çok değerliydi.
5. Sınırlı Eğitim:Soylu veya varlıklı ailelerin bazı kızları okuma, yazma ve diğer konularda eğitim alırken, çoğunluğunun örgün eğitime erişimi sınırlıydı. Rolleri öncelikle ev işleri ve evlilikle sınırlı olduğundan, kadınların yüksek düzeyde eğitim alması gerekli görülmüyordu.
6. Erkeğe Bağlılık:Kız çocukları hem yasal hem de toplumsal olarak erkeklere bağlı görülüyordu. Sınırlı haklara sahiplerdi, kendi adlarına mülk sahibi olamıyorlardı ve babalarının veya kocalarının yasal kontrolü altındaydılar.
7. Görücü usulü evlilikler:Kızların genellikle kocalarını seçme konusunda çok az söz hakkı vardı. Evlilikler sıklıkla aileler tarafından aşk veya uyumluluktan ziyade sosyal statü, ittifaklar veya mali kaygılara dayalı olarak düzenlenirdi.
8. Annelik Rolleri:Evlendikten sonra kızlardan annelik rollerini yerine getirmeleri ve çocuklarını büyütmeleri bekleniyordu. Çocuk doğurmak kadınlar için birincil görev ve tatmin kaynağı olarak görülüyordu.
9. Bağımsızlığın Eksikliği:Kızların mali açıdan babalarına veya kocalarına bağımlı olmaları ve yasal ve mali özerklikten yoksun olmaları bekleniyordu. Ev içi sorumluluklarının ötesinde kişisel tatmin veya kariyer arayışları için sınırlı fırsatlara sahiptiler.
10. Sosyal Beklentiler:Kız çocuklarından, evlilik, ev yönetimi ve aile itibarını koruma konularında kendilerinden beklenen roller de dahil olmak üzere, kadınlardan gelen toplumsal normlara ve beklentilere uymaları bekleniyordu.
Kız çocuklarının hepsinin aynı muameleyi görmediğini ve sosyal sınıfa, zenginliğe ve bireysel koşullara bağlı olarak beklentiler ve fırsatlarda farklılıklar olduğunu belirtmek önemlidir. Ancak Shakespeare'in zamanındaki genel toplumsal normlar, kızların yaşamlarına önemli kısıtlamalar ve sınırlamalar getiriyordu.