Başlık:Yıllar İçinde" - Bir İlkokul Mezuniyet Zamanı Kapsülünün Yeniden Canlandırılması.
Sahne 1:Başlangıç Adımları (Anaokulu)
-Öğrenciler anaokulunun ilk gününe giden küçük çocuklar gibi giyinirler; anaokulu öğretmeni rolünü oynayan öğretmenler veya daha büyük öğrenciler.
-Temel saymayı, hecelemeyi ve birlikte oynamayı öğrenmeyi yeniden canlandırıyorlar
Sahne 2:Keşif ve Keşif (İkinci - Üçüncü Sınıf)
-Laboratuvar önlüğü giyen öğrenciler genç bilim insanları gibi davranırlar, basit deneyler yaparlar, böcek toplarlar (doldurulmuş/oyuncak eşyalar), konular arasında bağlantı kurarken doğayı incelerler.
-Şarkılar veya skeç tarzı aracılığıyla çeşitli etkinlikleri sergileyin.
Sahne 3:Zorlukların Üstesinden Gelmek (Dördüncü - Beşinci Sınıf)
-Matematikteki zorluklarla mücadele eden farklı karakterlerin yer aldığı skeç; bir bilim projesi; ya da arkadaşların ve öğretmenlerin desteğiyle karmaşık bir metni anlamak zafere götürür.
Sahne 4:Yaratıcılığı Kucaklamak (Altıncı Sınıf)
-Öğrencilerin ilköğretim sırasında keşfettiği çeşitli yetenek ve tutkuların bir vitrini:Genç sanatçının sanat gösterisi, müzik tutkunları için kısa müzikal şarkılar, genç yazarlar için kısa öykü okuma kulübü canlandırma.
Sahne 5:Düşünceler ve Minnettarlık (Sınıf Toplantısı)
-Mezunlar hayali bir sınıf toplantısında toplanır; her öğrenci veya belirlenen grup en çok öğrendiklerini/keyif aldıklarını ifade eder (akademik değil, arkadaşlar, aktiviteler gibi); bir öğretmen de (gerçek öğretmen rol oynar) kendi düşüncesini paylaşır.
Sahne 6:İleriye Yolculuk (Mezuniyet Martı)
- Mezunlar, sembolik olarak onları aktarmayı temsil eden, daha genç veya daha düşük ilkokul öğrencilerinin elini tutarlar.
-Birlikte el ele yürüyorlar, bu da yumuşak bir geçişe işaret ederken öğrenme yolculuğunun devam ettiğini de kabul ediyor