. şarkı söyleme öğretmen tarafından belirtildiği gibi ölçekler veya diğer ısınma rutinleri şarkı , doğru nefes egzersizleri yaparak sesinizi Isınma
2
büyük bir oynayın veya piyano veya klavye , örneğin C majör ( C, D , E, F , G, A, B ve C ) olarak veya küçük bir ölçek üzerinde küçük bir (A, B , C, D , E, F , G ve A ) . Her nota dikkatlice dinleyin ve çaldığınızsahayı eşleşennotu şarkı . Mümkünse böyle bir gitar gibi diğer enstrümanlar , daha akortsuz gitmek için daha az olasıdır , çünkü bir piyano veya klavye kullanın .
3
notları eşleşen tümsahalar şarkı Devam Eğerterazi boyunca oynarlar.
4
yüksek sesle bunu söylüyor sessizce önce dikkat klavye ve humun üzerindenot C oynayın . Klavyedeki diğer tuşlara oynamadan yavaş yavaşbütün C majör gamın söyle .
5
BitirC notu şarkı ve tonlamaklavyedeC notu ile teyit ederek doğru olduğundan emin olun . Anahtar içinde farklı notlar üzerinde biten bu alıştırmayı Vary , ardındanklavye ile doğru tonlama onaylayın .
6 rastgeleölçek dışında ve olsa bileuyan sesi şarkı
Play notlar farklı bir oktav . Bu, farklı sesleri tanımak için kulağınıza eğitecek.
Key Yazılım
Singing in 7
Bir capella şarkı pratik isteyen bir şarkınınbölümünü belirleyin .
8
kök ,üçüncü vemelodi Söylenmeyi olduğuanahtarınınbeşte oynayın . C " Örneğin ,notları "oynamak ; " Eb " ve " G " My Funny Valentine " sizin sen şarkı "edilecektir klavyede ; şarkı C minoranahtarında beri .
9
capella şarkı Devam ve onlar şarkı söylüyormelodi karşılık olarak bazenklavyedeuygun akorları oynamak . Bu size hala anahtar şarkı veya şarkı tonalitesi sapmış varsa belirlemek yardımcı olacaktır .
10
şarkının düşünün
tonaliteyi bul Eğer şarkı istiyoruz. Şarkınınbaşlangıç akor kalitesinde büyük veya küçük olup olmadığını belirleyin . Gerekirse klavye kullanın . Majör ve minör akorlarıkök nota veakor üçüncü not arasındakiaralığı tarafından belirlenir . Büyük bir akorüçüncü nota , C ve E minör akorüçüncü nota arasındakiaralığı olarakkök yukarıdaki dört yarım adım , böyle C ve Eb arasındakiaralığı olarakkök yukarıdaki üç yarım adım mesafededir .
11
şarkıyı başlamak tonlama destek olarak bir başlangıç adım kullanın . A "notu "oyna ; Örneğin . Aşağıda açıklandığı gibi destek olduğu bir nota dayalı bir üç nota akor Sing
12
Sessizceseslerini "mırıldanır , . A " ve ° C arasında bırakılır quot; ve " E " "tonalitesini bulmak için; A " küçük . Sessizce hum " A " " C # " ve " E " "tonalitesini bulmak için; A " önemli . Şüphe durumunda klavyeyi kullanın . Bu rastgele herhangi bir notu kullanmak yardımcı ve şarkı söylemek istiyorumşarkıyı uyanuyumkalite bulacaksınız .
13
şarkı içinbaşlangıç akor oluşturan yüksek sesleüç notları şarkı söyle . Buşarkınıntonaliteyi tanımanıza yardımcı olacaktır. Ek alet desteği olmadan bir capella şarkı başlayın .
14
Uyumlaştıracak öğrenin
melodik bir çizgi üzerinde mümkün armonileri tanımayı öğrenin . Örneğin, klavye üzerinde örnek bir melodi içinaşağıdaki notaları çalın : . Bb C Db C Eb
15
örnek melodi birkaç kez oynayın ve bunu hafızaya kadar yüksek sesle şarkı .
16
örnek melodi bir kez daha oynayın ve aynı andaaşağıdaki notaları çalın : Db Eb F Eb Gb . Notlar Bu sonraki setiorijinal numune melodi için isteğe bağlı bir uyum şarkı yüksek sesle karşılık gelmektedir.
17
tekrarorijinal numune melodiyi oyna . .Orijinal numune melodi için isteğe bağlı bir uyum şarkı daha düşük bir sesle F Ab Bb Ab C'e notları Bu yeni bir dizi özgüllükleriyle örtüşür
18
şarkı aynı andaorijinal numune melodi oynayın ve : Aynı andaaşağıdaki notaları çalın Adımlar 3 açıklananönerilen armonileri biri olan ve 4.melodi çalarak veönerilen armonileri bir şarkı devam .
19
Uygulama ölçeklerinnotları uyumlaştırılması . Örneğin , klavyeden C , D, E , F , G , A , B ve C oynamak ve aynı anda D şarkı , F, G , A, B , C , D, E
20
basit melodik fikirler üzerinde farklı armoniler deneyin . Ezgilerin her tür armonileri tanımak için kulağınıza yetiştirmek gerektiği kadar bu egzersizi tekrarlayın .