baştanarsa bir hatlarının geliştirilmesi
. Bu size ihtiyacınız olacak karakterler , onların eğitim durumu ve beceritürü hakkında bir fikir verir . Ayrıcahikaye yer almaya gidiyor nereye geliştirmelerine yardımcı olur . Örneğin , uzayda yer almayacağız bir ülke devralarak kötü bir savaş ağası hakkında bir hikaye .
2
onlar en önemli odak karakterler olarak , ilk kahramanı, hem de antagonisti oluşturun. Her olabilirçeşitli beceri ve eğitim bir fikir almak içinhikayeninsüreyi araştırın. Örneğin ,kötü derebeyi bir Farmhand önemli ölçüde daha eğitim ve beceriye sahip olacaktır . Bir ırgat o bir kılıç ya da balta nasıl kullanılacağını bilmek istiyorum daha yeterlilik ile tırpan kullanmayı nasıl bilecek .
3
içindeyolculuğa gidiş içinkaraktermotivasyonları keşfedin hikaye . Örneğin ,ana karakterikahramanıeylemlerine tepki vermelidir . Gibi ,kötü derebeyikahramanın eşi kaçırır ve onun köy yakar. Bu aynı zamandakahramanı artık kızgın vekötü derebeyi yenmek için belirlenir belirlenmez, duygusal kazıklar geliştirmelerine yardımcı olur.
4
gibisevgi ilgi , arkadaşları ve yoldaşları gibiikincil karakterler , kim olacak belirleyin . Ana karakter olarak bir kişiliğe ve geçmişe ayrıntılı olarak Onlar yok olacak , ama onlar detaylı olmalıdır , böylece onların eylemleri onların kişilik maç .Her karakter yaşadığımız nereye
5
düşünün vetekrar arsa anahat vebüyük savaş veyabiten karşılaşma içiniyi bir yer hayal . Ayar makulkarakterlerinsüre ve arka yansıtmalıdır . Örneğin ,ırgat yerine kalabalık bir şehirde , küçük bir kasabasında bir çiftlikte yaşamak gerekir . O zaman bir şehri ziyaret edebilirsiniz , ama sonradüzyazı onun beceriksizlik yansıtmalıdır .
6
hikayede her büyük sahne içinsahne dışarı yazın ve mümkün olduğunca detaylı olması . Kale tuğlarengi ,süslü duvar halıları , ya daçiftlikkokusu vehayvanlarınsesini tartışın . Bir hikaye bir resim çiziyor vesahne bu resmin büyük bir bölümünü oluşturur .