masum motivasyonlar:
* merak ve can sıkıntısı: Bruno, yeni evinde, arkadaşlarından ve tanıdık yaşamından uzakta kendisini sıkılmış ve izole eden dokuz yaşında bir çocuk. Arka bahçesinin ötesindeki "çiftlik" hakkındaki merakı, orada yatan korkunç gerçeğin farkında olmadan onu keşfetmeye yönlendirir.
* Yalnızlık ve bağlantı arzusu: Bruno arkadaşlık ve bağlantı için özlem duyuyor. Kendisini çok farklı koşullarına rağmen, çitin diğer tarafındaki çocuk Shmuel'e çekilir.
* Macera arzusu: Bruno, "çiftliği" gizem ve maceranın bir yeri olarak görüyor, yeni hayatının monotonundan bir kaçış. Shmuel'i potansiyel bir arkadaş ve maceracı olarak görüyor, bilmeden durumun tehlikeli fantezisinde oynuyor.
Kusurlu Motivasyonlar:
* naiflik ve anlayış eksikliği: Bruno derinden saftır ve "çiftliğin" gerçek doğasını ve orada meydana gelen zulümleri anlamada eksiktir. Çitlerin, üniformaların ve "diğer tarafta" yaşayanlara getirilen kısıtlamaları kavrayamıyor.
* Kör itaat ve otoriteye güven: Bruno'nun eylemleri genellikle ailesine ve etrafındaki yetişkinlere kör itaatle yönlendirilir. Bu açıklamalar saçma görünse bile, sorgulamadan "çiftlik" ve "insanlar" açıklamalarını kabul ediyor.
* Bencillik ve empati eksikliği: Bruno, Shmuel ile bir bağ geliştirirken, genellikle Shmuel'in kendi ihtiyaçlarına ve arzusuna öncelik verir. Eylemleri dostluk ve macera arzusu tarafından yönlendirilir, ancak sonuçta Shmuel'in trajik kaderine katkıda bulunurlar.
Sonuçta, Bruno'nun motivasyonları karmaşık bir masumiyet ve kusurlu yargının karışımından kaynaklanmaktadır. O anlamadığı bir dünyayla boğuşan bir çocuktur ve eylemleri naifliğinin ve durumun ağırlığının sınırlı anlayışının bir yansımasıdır.